您現(xiàn)在所在的位置 : 為貫徹落實(shí)成長(zhǎng)行動(dòng)計(jì)劃，7月8日，斗門區(qū)教育系統(tǒng)加強(qiáng)新時(shí)代未成年人身心健康成長(zhǎng)工作行動(dòng)計(jì)劃“火炬點(diǎn)燃行動(dòng)”心理健康教師專場(chǎng)座談會(huì)在區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)舉行。區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)李國(guó)棟主持，區(qū)心理健康教研員黃科祥、區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育副校長(zhǎng)陳玉峰以及來自原區(qū)直屬學(xué)校11名心理健康教師參加會(huì)議。
會(huì)議首先由李國(guó)棟校長(zhǎng)帶領(lǐng)與會(huì)人員研讀《珠海市關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代未成年人身心健康成長(zhǎng)工作行動(dòng)計(jì)劃（2023—2025年）》。他從文件起草背景、出臺(tái)過程、目的意義、指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作舉措、工作保障等方面進(jìn)行了深度分享，重點(diǎn)解讀了實(shí)施學(xué)校心理健康教育提質(zhì)行動(dòng)落實(shí)課時(shí)安排、實(shí)施家庭教育服務(wù)提質(zhì)行動(dòng)、實(shí)施心理健康醫(yī)療服務(wù)提質(zhì)行動(dòng)、實(shí)施社會(huì)聯(lián)動(dòng)共育護(hù)航提質(zhì)行動(dòng)等方面具體工作舉措。
隨后，與會(huì)心理健康教師進(jìn)行了研討，提出了成立片區(qū)心理健康教研小組、校長(zhǎng)均須持心理健康教育B證以上、完善危機(jī)干預(yù)制度、落實(shí)心理健康教師督導(dǎo)機(jī)制、提高學(xué)校心理健康教師配比、配備心理測(cè)評(píng)系統(tǒng)、加強(qiáng)對(duì)心理問題學(xué)生的治療和管理等意見和建議。
據(jù)了解，本次心理健康教師專場(chǎng)座談會(huì)收集了很多有益的建議，有力推動(dòng)學(xué)校加強(qiáng)未成年人身心健康成長(zhǎng)工作趨向?qū)I(yè)化。與會(huì)人員紛紛表示，將繼續(xù)緊緊圍繞“一個(gè)中心”，辦好人民滿意教育；立足“三個(gè)堅(jiān)持”，為未成年人身心健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航；推進(jìn)“五項(xiàng)工作”，落實(shí)做好未成年人身心健康成長(zhǎng)工作。
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